Entrevista a Stuardo Herrera, Educación en Guatemala

Stuardo Herrera

Stuardo Herrera, guatemalteco que a sus 26 años de edad cuenta con estudios en Ciencias de la Computación con especialidad en Administración de Empresas en la Universidad Mariano Gálvez,  también estudió un diplomado en diseño de entornos virtuales en la New School University de Nueva York. Le apasiona la lectura, la tecnología e internet. Y actualmente se desempeña como Subdirector de Innovación Educativa.

“Viajar te da una perspectiva totalmente nueva de la vida con cada viaje que se realiza. Tengo también algunos proyectos personales relacionados con Internet que estoy desarrollando.”

¿Cuál es tu experiencia laboral en el sector educativo?

Entré a trabajar como consultor para el desarrollo del Portal Educativo en el Ministerio de Educación en el año 2006. Posteriormente, a principios del año 2007, quedé como coordinador tecnológico de la Unidad de INNOVA.

A finales de ese mismo año, se concretó una reestructura en el Ministerio que había iniciado desde hace algunos años atrás y la Unidad de Innova paso a ser la Subdirección de Innovación Educativa de la DIGECADE, de la cual fui nombrado Subdirector.

Stuardo nos comenta sobre el trabajo que realiza en DIGECADE

La DIGECADE es la Dirección General de Gestión de Calidad Educativa y su principal función es velar por la calidad educativa y la implementación del Currículum en el aula. La Subdirección de Innovación Educativa pertenece a esta Dirección ya que la innovación y la integración de tecnología constituyen una parte escencial para el mejoramiento de la calidad educativa.

Mi experiencia como Subdirector ha sido sumamente enriquecedora y gratificante, ya que tengo la oportunidad de liderar proyectos, en los que a través del uso de la tecnología se puede lograr un verdadero impacto social. El ámbito de acción desde el Ministerio es toda la comunidad educativa, lo que hace que los proyectos sean sumamente interesantes.

Tenemos la oportunidad de probar todo el tiempo nuevas tecnologías y metodologías para su integración en el aula, lo que lo hace un trabajo dinámico y en donde la creatividad y la innovación se convierten en parte del día a día.

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Las universidades en Guatemala y los autodidactas guiados

Hace algunos meses hacía un recuento de ideas con respecto a las universidades en el blog del ITV, comentaba un poco sobre el proceso que el estudiante debe seguir para iniciar con el tema al salir de la carrera.  La universidad y lo que esto trae se vuelve en muchos casos de las primeras desiciones importante que una persona debe tomar por su cuenta.

Elegir una carrera relacionada con tus gustos y objetivos es importante.  Tener opiniones de personas cercanas con experiencia es igual de importante y hasta necesario, pero al final estas solo y la toma de desiciones depende únicamente de ti.

Hola autodidactas guiados

Estudiar en la universidad es una oportunidad única, la experiencia te enriquece, te da la oportunidad de experimentar, aprender y aplicar conceptos.

Por otro lado es común y, no por eso lo mejor, que los estudiantes se queden con la información que reciben.  Cada vez sucede menos pero se sigue dando, la tecnología y la facilidad con la que podemos generar y consumir contenido actualizado relacionado con el tema que a cada uno interesa es un factor que ha venido a cambiar en alguna medida la pereza del estudiante.

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Los impuestos a la tecnología y el atraso en América Latina

Recientemente en Argentina se da el caso sobre un aumento de los impuestos a la tecnología y el desconocimiento en los temas de actualidad por parte de los gobiernos se hace evidente una vez más en nuestro continente.

En el blog No al Impuestazo recientemente lanzado nos informan sobre los problemas y el estatus actual del proceso que pretende esta iniciativa al aumentar los impuestos al sector de la tecnología.  Se ha hecho mucho ruido en twitter y prácticamente para estar actualizados no hace falta más que estar pendiente de esto.  Aparte se comparten enlaces entre los usuarios para poder ampliar la información

El proyecto básicamente pretende aumentar los impuestos internos y el IVA a una serie de productos como computadores, celulares, equipos de audio etc.

impuestazo

En el blog nos comentan:

En los próximos días, este proyecto de ley llegará al Senado, en donde espera ser aprobado. De reglamentarse, el impuesto aumentará los precios de estos bienes y pondrá fuera del alcance de la tecnología a muchos argentinos.
Estamos convencidos de que la única forma de progresar y de mejorar como nación es con más y mejor educación. En los tiempos que corren, no tener acceso a la tecnología convierte a los ciudadanos en analfabetos digitales, sin posibilidades de crecer y enfrentar a un mundo cada día más complejo y competitivo.

http://search.twitter.com/search?q=%23noalimpuestazo

Es clara la manifestación en contra de los conocedores en los temas tecnológicos y de las mismas personas en otros paises, supone realmente un atraso al desarrollo de una comunidad y un pais entero como Argentina que ha demostrado y sacado adelante proyectos sobresalientes en el tema tecnológico/digital en los últimos años.

La ciencia, los recursos en línea y la controversia

Cada día más gente tiene a mano los recursos necesarios (un computador, enlace a internet y el dinero para pagarlo, claro) para poder llegar a la información.  Ya no hay una dependencia del periódico o de las noticias en la televisión para conocer lo que pasó en el día, ya lo pueden saber en el momento.

Esto me lleva a la información que de otra forma no podría ser conocida o cuando menos tan fácil como lo ofrece hoy en día internet.

Un ejemplo claro podría ser el tema del SIDA y la posible estafa que ahora plantean algunos científicos y especialistas, no es un tema realmente nuevo, a nivel internacional los medios más populares han dado a conocer el tema pero es realmente internet el medio que nos permite profundizar.


Independientemente de la información y lo que todo esto implica es importante reconocer y ser parte de este cambio que suponen los “nuevos medios” y la importancia al momento de consumir esa información.