Stuardo Herrera, guatemalteco que a sus 26 años de edad cuenta con estudios en Ciencias de la Computación con especialidad en Administración de Empresas en la Universidad Mariano Gálvez, también estudió un diplomado en diseño de entornos virtuales en la New School University de Nueva York. Le apasiona la lectura, la tecnología e internet. Y actualmente se desempeña como Subdirector de Innovación Educativa.
“Viajar te da una perspectiva totalmente nueva de la vida con cada viaje que se realiza. Tengo también algunos proyectos personales relacionados con Internet que estoy desarrollando.”
¿Cuál es tu experiencia laboral en el sector educativo?
Entré a trabajar como consultor para el desarrollo del Portal Educativo en el Ministerio de Educación en el año 2006. Posteriormente, a principios del año 2007, quedé como coordinador tecnológico de la Unidad de INNOVA.
A finales de ese mismo año, se concretó una reestructura en el Ministerio que había iniciado desde hace algunos años atrás y la Unidad de Innova paso a ser la Subdirección de Innovación Educativa de la DIGECADE, de la cual fui nombrado Subdirector.
Stuardo nos comenta sobre el trabajo que realiza en DIGECADE
La DIGECADE es la Dirección General de Gestión de Calidad Educativa y su principal función es velar por la calidad educativa y la implementación del Currículum en el aula. La Subdirección de Innovación Educativa pertenece a esta Dirección ya que la innovación y la integración de tecnología constituyen una parte escencial para el mejoramiento de la calidad educativa.
Mi experiencia como Subdirector ha sido sumamente enriquecedora y gratificante, ya que tengo la oportunidad de liderar proyectos, en los que a través del uso de la tecnología se puede lograr un verdadero impacto social. El ámbito de acción desde el Ministerio es toda la comunidad educativa, lo que hace que los proyectos sean sumamente interesantes.
Tenemos la oportunidad de probar todo el tiempo nuevas tecnologías y metodologías para su integración en el aula, lo que lo hace un trabajo dinámico y en donde la creatividad y la innovación se convierten en parte del día a día.
El Ministerio de Educación es parte de la Red Latinoamericana de Portales Educativos -RELPE- el proyecto Skoool nace de esta red de portales educativos, Stuardo nos comenta sobre el proyecto:
skoool.edu.gt es un portal de objetos de aprendizaje para el uso de la comunidad educativa, es decir, maestros, estudiantes y padres de familia. Actualmente hay 200 recursos disponibles tanto en español como en k’iche’, catalogados de acuerdo al Currículum Nacional Base. Estos objetos de aprendizaje son ya sea lecciones como simuladores.
Adicionalmente, ya que sabemos que la conectividad a Internet sigue siendo un reto grande en nuestro país, se trabajó la versión offline de Skoool, en la que todo el portal estará contenido en un CD, el cual estará disponible en todos los centros educativos públicos del país que cuentan con computadoras.
Los recursos educativos fueron diseñados por Skoool Irlanda. Posteriormente, la primera ronda de paises que implementaron Skoool fueron Chile, Colombia, Argentina y Perú quiénes se encargaron de la traducción del ingles a un español de latinoamérica.
En Guatemala, tomamos estos recursos ya traducidos al español y los traducimos además al K’iche’. Este fue un proceso muy interesante realizado por Enlace Quiche, que requirió la revisión de la Academia de Lenguas Mayas. Actualmente, se está trabajando en el siguiente conjunto de recursos que serán incluidos.
El Ministerio de Educación trabaja en el equipamiento de escuelas básicamente mediante dos estrategias: compra de computadoras adquiridas mediante el presupuesto nacional, y computadoras reacondicionadas mediante la estrategia de Tecnología para Educar de la Fundación Sergio Paiz.
¿Cuál ha sido la respuesta de estas familias o niños al estar en contacto con recursos que antes no tenían?
En general en varios de nuestros proyectos, el primer indicador concreto que aumenta es la motivación de los estudiantes, lo cual genera satisfacción en los padres de familia.
Con esto, los índices de deserción escolar mejoran, además de tener todas las ventajas directas relacionadas con la mejora de la calidad educativa que la tecnología y la comunicación pueden dar en los estudiantes.
¿Qué piensas de actividades como el barcamp con un enfoque fuerte a la educación a nivel nacional como el que se propone para el siguiente mes?
Me parece una excelente iniciativa, sobre todo si tomamos en cuenta lo interesante de como surge. Creo que un paradigma establecido en nuestra sociedad es que las redes sociales no tienen un verdadero uso productivo, sin embargo, actividades como esta y otras similares que son organizadas y potencializadas en su mayor parte mediante las redes sociales rompen este paradigma.
Es muy interesante ver como personas de diferentes áreas laborales, no necesariamente relacionadas con educación, quieren de una u otra forma contribuir a estos eventos. Esto denota que como comunidad se tiene conciencia de la forma en como debemos de autodesarrollarnos y contribuir al bien común.
¿Tienes hasta el momento algo que te gustaría ver en Educampgt?
Muchos maestros así como personas de diferentes campos construyendo conocimiento juntos. Tomando en cuenta la diversidad de gente que podría asistir, me parecería interesante hacer alguna clase de panel en donde se definiera la visión que como país tenemos y deberíamos de tener acerca de la educación como motor de desarrollo.
Tags: Crecimiento, educación, Entrevista, Guatemala, MINEDUC, Ministerio de Educación, Perfiles, Personajes, Sociedad Gua, Stuardo Herrera
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