Me parece muy acertado estimular la creatividad y la creación. La competencia en ese caso no es el objetivo, pasa a ser un resultado de un proceso que parece tener más sentido.

También pienso que si llegas a ser el mejor en alguna actividad, siempre estará determinado por la opinión de alguien más, amigos, comunidad etc. Sólo en ese caso seguirías aprendiendo y haciendo las cosas de forma auténtica.

¡Saludos!

el competir no sirve en la vida real, sirve querer lo que uno hace, cuando uno quiere lo que hace se informa constantemente, vas aprendiendo y creando cosas nuevas.
cuando eres el mejor nada tienes que aprender

De hecho, todo esto no es porque realmente pase esperando que me enseñen lo que tengo que saber/hacer/aprender para ser un gran diseñador, porque no los voy a esperar xDD Pero algunos se quedarán con eso y nos atrasamos todos.

Estoy lejos de sentirme bien formando parte de eso. Nos estamos reuniendo para hacer menos y esa idea es un tormento xD …de verdad.

(encontré una foto (xD) que ilustra mi estado actual un poco derivado de este tema)

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Que buen post el que compartías por cierto, me gustó. Gracias!

Qué tal si el verdadero aprendizaje no fuera forzado y formara parte de cada uno, algo tan natural que no represente un esfuerzo

Acabás de describir a los Autodidactas. ¿O lo dices porque debería contar dentro de la universidad?

Hay que tener claro que lo importante no te lo enseña la universidad, sino que es solo otra guía básica de una carrera (y algunos cursos de relleno); en mi caso que estudié sistemas, la carrera me dio un panorama general y el porqué funcionan las cosas (Computer Science), el como hacer bordes redondeados en CSS3 no tendrían que enseñarlo, sino uno terminaría aprendiendo un montón de cosas que ni le interesan a uno ;-)

Y si, el sistema de notas no es de los mejores formas de evaluar lo aprendido, pero el difícil pensar en otro método que sea rentable (si, la universidad es un negocio). Al final, lo que uno ha aprendido se refleja en lo que uno ha hecho.