El tema hoy es recurrente con amigos de la universidad.  Recibir clases de personas que estaban actualizadas, hace que inevitablemente percibas la extraña y amarga sensación de mediocridad.

Siempre pongo como ejemplo los cursos libres que impartía la Universidad Francisco Marroquín hace algunos años.  El éxito de dichos cursos, para la persona que asistía, en gran parte se debía a que la persona encargada de impartirlo tenía éxito en lo que hacía en el mundo real, contaba con experiencia y lo disfrutaba, a simple vista ¡lo podías notar!

Cosa que no se puede decir de todos en la universidad y que deberíamos de poder hacer.

La universidad como servicio

No lo había evaluado así: como un servicio.  Y debo decir que cambia varias ideas casi de forma inmediata.

Sucede que si pagas y recibes un servicio que no llena tus expectativas tienes el derecho a dejarlo y denunciarlo como sucedería si te quedas sin agua varios días en tu casa o la señal del cable es mala.

Luego viene el problema que he tenido últimamente con la autoridad y la idea de aceptar todo como es, respetar y no cuestionar la metodología de una organización debe ser conveniente si te encuentras del otro lado del escritorio, de éste lado tenemos prisa.

Pero el título del post tiene un origen y una razón puntual, hay zombies en el salón.  Gente que quiere llegar a sentarse, cumplir y salir.  Universitarios de 8 a 5.  Convivir con eso es confuso por momentos y he notado que es un freno hasta cierto punto, no debería…. lo sé, pero se da el caso.

Hace un par de semanas una chica en la calle llamó mi atención por el acento (el “che” me confirmó que era argentina) y por las ideas que le transmitía a su acompañante.  Hablaba de esa gente precisamente, que llega a ocupar un lugar porque los mandan a hacerlo, no porque quieran de verdad (y por lo tanto aceptan lo que encuentran) y lo que pasa cuando llega el que de verdad quiere avanzar, se interrumpe un proceso que debería ser más rápido y eficiente, era su conclusión.  (No con esas palabras, pero era la idea básicamente @_@)

Qué tal si el verdadero aprendizaje no fuera forzado y formara parte de cada uno, algo tan natural que no represente un esfuerzo.  Prefiero estar en ese lugar y olvidar en la medida de lo posible ese número que ha dejado de ser un reflejo real, por lo menos en nuestra sociedad.

Pensaba cambiar de clase algún trimestre con el objetivo de conocer más gente de la carrera, esto al momento de asignarme nuevamente… y aunque pasó más por accidente que por verdadera voluntad, resulté en otro salón con un ambiente distinto que la verdad me cae muy bien.  Conocer a más personas que tu circulo de amigos “normal” funcionará solo si eres independiente, buscas y disfrutas estar solo o te adaptas fácil.

Por lo pronto el grupo es muy diferente que el habitual, hay gente que esta haciendo muy bien su trabajo y por lo tanto te obliga a subir tu nivel.  La competencia sana que detesto pero tiene su utilidad.

Pensaba también que esto puede aplicarse a otras cosas que hago y que siento que deben cambiar.  También estoy seguro que esto no da resultado en todos, pues si por algo me conocerá alguien es por no estar pegado o querer estar siempre siguiendo a alguien, a menos que lo valga.

¿por qué cambiar o moverte de lugar (pregunta que aplicaría no solo a este caso) si estas bien?  Esa es la idea.