Archive for the ‘Artículos’ Category

¿Qué Estás Leyendo?

Martes, julio 12th, 2011

Desde hace muchos años en Guatemala, la publicidad de la mundialmente conocida Cerveza Gallo se volvió muy popular.   Una en particular y era viral.   La gente tenía la posibilidad de usarlo en sus conversaciones y así logró quedar en la mente de todos, TODOS, todos carajo.  Pasaba en la televisión y radio debido a los eventos deportivos, fútbol principalmente.  Y si algo nos gusta a los guatemaltecos a pesar de no ser buenos en ello y está más que comprobado, es el fútbol.

¿De qué se trataba la publicidad?  El comentarista del evento deportivo de una forma abrupta e inesperada preguntaba a su compañero de transmisión durante el evento deportivo: ¿Qué estás tomando?  La respuesta por parte del otro comentarista desde luego se expresaba con un arrebato incomprensible y una vacía victoria:  ¡Gallo, nuestra cerveza!.

En mi derecho humano y constitucional (Otra especie de mala broma que, de no estar en Guatemala no entenderán.  Pero no explicaré en el presente texto.) me atrevo a plantearme lo siguiente:  ¿Pueden imaginar el potencial de la gente si en lugar de escuchar la pregunta que no hace más que evocar a el consumo de alcohol motivara a la lectura?  Como se titula a este artículo, por ejemplo.

No intento decir que el breve y maquiavélico diálogo de los comentaristas (no por eso menos culpables o ¿es que hay que decir víctimas? instrumentos también cual patricios y plebeyos porque aquí no había discriminación ¡no señor! el mensaje era para todos) se sustituyera en las mismas circunstancias, no.  Pero hay que señalar que si la población estuviera expuesta más seguido a esos mensajes otro gallo nos cantara.

¿A qué viene lo anterior?  Bueno, una tarde pensaba tranquilamente sobre la impotancia de estar leyendo algo, siempre.  Pero leyendo o no, la importancia radica en todo lo que el arte provee.  Eso sí que es más importante, no determinemos el medio.

Entonces, me dispongo a recomendar los libros que estoy leyendo actualmente:

Psycho-Cybernetics de Maxwell Maltz

Un libro que no me habría atrevido a leer de no ser porque lo menciona George Carlin como una lectura que apareció en un momento clave de su vida.  Tengo la versión digital que se consigue fácilmente en el “ciberespacio” como le encanta decirle a Internet a los medios tradicionales.  Nombre que se le ha dado a todos aquellos medios de comunicación que demostraron ser obsoletos una vez estás en la red de redes :rolleyes: … con una clara intención de mantener un inexplicable y como hemos visto hasta ahora, inmerecido respeto… por no decirles aburridos directamente.

Focus: A simplicity manifesto in the Age of Distraction de Leo Babauta

El autor es un caso de estudio, tiene un blog muy recomendado y otro no menos interesante, de hecho, me parece que a la gente le agrada más el último, aparte es el que surge primero según entiendo, pero el orden anterior es mi preferencia personal.

En el libro se repiten varias ideas en alguno de los capítulos, incluso el blog llega a ser más variado e interesante algunos momentos, pero me está gustando hasta ahora.  Aparte el texto es de dominio público así que es posible compartirlo aquí mismo.

También leo algo de Kundera que me han recomendado mucho y estoy releyendo el Popol Vuh en compañia de mi pequeña prima ^^

¿Qué estás leyendo?

Actualización 1:  Casualmente llegó al timeline de twitter el siguiente tweet mientras publicaba y me pareció muy conveniente.

Cuadro de Honor

Jueves, octubre 14th, 2010

Hay un sistema perverso en los salones de clase moldeando formas de pensar de los que pasarán a formar parte de otros sistemas igual de manoseados.  El primero de ellos dicta aprender a competir, lo más importante es ganar.

No es suficiente, los demás lo podrán ver durante un tiempo y tendrán tiempo de pensar que pueden ser mejores y esforzarse porque aún no son lo suficientemente buenos para listar sus nombres en lo que pareciera ser un tributo a la incapacidad de un catedrático que creció queriendo ser el primero en esa lista.

Hay que ser el número uno.

Fotografía por Xavier

La Lógica

Es un sistema basado en la competencia, un intento temprano de jerarquía y superioridad, un premio a la individualidad.

El que más puntos tiene merece ser expuesto como el mejor.  El catedrático está orgulloso de tener tres alumnos sobresalientes en su clase.  Tener esas pequeñas mentes amaestradas le hace sentir que hace su trabajo y que lo hace bien.  Aunque sólo tres lo puedan confirmar.

El Lado Académico

Nos han enseñado que competir es bueno, el que se atreva a cuestionar los ejercicios de superioridad sencillamente es débil o cobarde.  Hay que luchar por ser mejor que alguien más.

Estamos recibiendo un legado académico deteriorado que ha sido aplicado y consumido por la generación que intenta superarse a si misma con el mismo sistema.

Aprendizaje Real

¿Quién es el verdadero ganador?  Pasar a formar parte de un sistema que demanda dicha forma de pensar y que lo expongan desde una época tan temprana en las aulas, resulta conveniente y en el sentido más puro de la palabra hay aprendizaje.

Si pareciera no tener mucho sentido cuestionar la competencia aún cuando estamos rodeados de ella, entonces el punto que se intenta exponer ha quedado demostrado.  Lo cierto es que parece ser una triste y demacrada evolución de aquellos habitantes de cavernas devorando carne cruda.

Estudiantes de 8 a 5

Lunes, junio 7th, 2010

Mi falta de preocupación por una nota va en aumento, podría confirmar que llega a niveles que me deberían inquietar, el número que pretende indicar lo que puedo aprender y aplicar ya no es un reflejo de lo que en realidad sucede.  Y ahora no estoy seguro si alguna vez cumplió dicho objetivo.

Pero el título del post tiene un origen y una razón puntual, hay zombies en el salón.  Gente que quiere llegar a sentarse, cumplir y salir.  Universitarios de 8 a 5.  Convivir con eso es confuso por momentos y he notado que es un freno hasta cierto punto, no debería…. lo sé, pero se da el caso.

Hace un par de semanas una chica en la calle llamó mi atención por el acento (el “che” me confirmó que era argentina) y por las ideas que le transmitía a su acompañante.  Hablaba de esa gente precisamente, que llega a ocupar un lugar porque los mandan a hacerlo, no porque quieran de verdad (y por lo tanto aceptan lo que encuentran) y lo que pasa cuando llega el que de verdad quiere avanzar, se interrumpe un proceso que debería ser más rápido y eficiente, era su conclusión.  (No con esas palabras, pero era la idea básicamente @_@)

Qué tal si el verdadero aprendizaje no fuera forzado y formara parte de cada uno, algo tan natural que no represente un esfuerzo.  Prefiero estar en ese lugar y olvidar en la medida de lo posible ese número que ha dejado de ser un reflejo real, por lo menos en nuestra sociedad.

La Ruleta de la Educación

Lunes, octubre 5th, 2009

Los que tenemos la fortuna de continuar con los estudios a nivel universitario tenemos cierta responsabilidad adicional, aparte de la personal -que quisiera pensar que existe en todos- que nos debería de llevar a pensar que el lugar que ocupamos es privilegiado y que no deberías de desaprovecharlo.

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Estar en esta posición hace que te comprometas a querer mejorar lo que haces, lo veo todo más como una oportunidad y no como una obligación.  La obligación suena a algo que no quiero hacer pero en la universidad no deberías de estar forzado por nada ni nadie, más que por tus propias convicciones, pero para eso supongo que deberías de llegar a cierto nivel de madurez y entonces las cosas se complican.

Hay cosas que cambiar en la universidad, probablemente mucho más de lo que uno puede pensar al principio, pero esa es otra oportunidad.

La Crónica de los Impuestos a la Tecnología

Domingo, septiembre 13th, 2009

En un artículo anterior había compartido sobre el impuesto a la tecnología en Argentina y la falta de conocimiento de los gobiernos en estos temas.  El proyecto de ley en Argentina sigue su curso y ahora proponen en el Senado que aplique en las notebooks y netbooks, que al parecer no se tenían contempladas desde el principio.

La ley aumentará el IVA a los artículos electrónicos importados, incluso los que son fabricados en Argentina.

Por qué un “impuesto a la tecnología” es un atraso

El problema real es que todos estos productos modernos con una tecnología que evoluciona cada día se volverá inaccesible, el costo aumenta y las personas que podrían adquirir estos productos se reduce.  Hay que pensar en las áreas marginales en los paises de América, los gobiernos sencillamente no deberían de hacer más difícil el proceso de modernización con este tipo de medidas.
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Entrevista a Stuardo Herrera: Educación en Guatemala

Domingo, agosto 30th, 2009
Stuardo Herrera

Stuardo Herrera, guatemalteco que a sus 26 años de edad cuenta con estudios en Ciencias de la Computación con especialidad en Administración de Empresas en la Universidad Mariano Gálvez,  también estudió un diplomado en diseño de entornos virtuales en la New School University de Nueva York. Le apasiona la lectura, la tecnología e internet. Y actualmente se desempeña como Subdirector de Innovación Educativa.

“Viajar te da una perspectiva totalmente nueva de la vida con cada viaje que se realiza. Tengo también algunos proyectos personales relacionados con Internet que estoy desarrollando.”

¿Cuál es tu experiencia laboral en el sector educativo?

Entré a trabajar como consultor para el desarrollo del Portal Educativo en el Ministerio de Educación en el año 2006. Posteriormente, a principios del año 2007, quedé como coordinador tecnológico de la Unidad de INNOVA.

A finales de ese mismo año, se concretó una reestructura en el Ministerio que había iniciado desde hace algunos años atrás y la Unidad de Innova paso a ser la Subdirección de Innovación Educativa de la DIGECADE, de la cual fui nombrado Subdirector.

Stuardo nos comenta sobre el trabajo que realiza en DIGECADE

La DIGECADE es la Dirección General de Gestión de Calidad Educativa y su principal función es velar por la calidad educativa y la implementación del Currículum en el aula. La Subdirección de Innovación Educativa pertenece a esta Dirección ya que la innovación y la integración de tecnología constituyen una parte escencial para el mejoramiento de la calidad educativa.

Mi experiencia como Subdirector ha sido sumamente enriquecedora y gratificante, ya que tengo la oportunidad de liderar proyectos, en los que a través del uso de la tecnología se puede lograr un verdadero impacto social. El ámbito de acción desde el Ministerio es toda la comunidad educativa, lo que hace que los proyectos sean sumamente interesantes.

Tenemos la oportunidad de probar todo el tiempo nuevas tecnologías y metodologías para su integración en el aula, lo que lo hace un trabajo dinámico y en donde la creatividad y la innovación se convierten en parte del día a día.

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Las Universidades en Guatemala y los Autodidactas Guiados

Lunes, agosto 10th, 2009

Hace algunos meses hacía un recuento de ideas con respecto a las universidades en el blog del ITV, comentaba un poco sobre el proceso que el estudiante debe seguir para iniciar con el tema al salir de la carrera.  La universidad y lo que esto trae se vuelve en muchos casos de las primeras desiciones importante que una persona debe tomar por su cuenta.

Elegir una carrera relacionada con tus gustos y objetivos es importante.  Tener opiniones de personas cercanas con experiencia es igual de importante y hasta necesario, pero al final estas solo y la toma de desiciones depende únicamente de ti.

Hola autodidactas guiados

Estudiar en la universidad es una oportunidad única, la experiencia te enriquece, te da la oportunidad de experimentar, aprender y aplicar conceptos.

Por otro lado es común y, no por eso lo mejor, que los estudiantes se queden con la información que reciben.  Cada vez sucede menos pero se sigue dando, la tecnología y la facilidad con la que podemos generar y consumir contenido actualizado relacionado con el tema que a cada uno interesa es un factor que ha venido a cambiar en alguna medida la pereza del estudiante.

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Los Impuestos a la Tecnología y el Atraso en América Latina

Domingo, agosto 9th, 2009

Recientemente en Argentina se da el caso sobre un aumento de los impuestos a la tecnología y el desconocimiento en los temas de actualidad por parte de los gobiernos se hace evidente una vez más en nuestro continente.

En el blog No al Impuestazo recientemente lanzado nos informan sobre los problemas y el estatus actual del proceso que pretende esta iniciativa al aumentar los impuestos al sector de la tecnología.  Se ha hecho mucho ruido en twitter y prácticamente para estar actualizados no hace falta más que estar pendiente de esto.  Aparte se comparten enlaces entre los usuarios para poder ampliar la información

El proyecto básicamente pretende aumentar los impuestos internos y el IVA a una serie de productos como computadores, celulares, equipos de audio etc.

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En el blog nos comentan:

En los próximos días, este proyecto de ley llegará al Senado, en donde espera ser aprobado. De reglamentarse, el impuesto aumentará los precios de estos bienes y pondrá fuera del alcance de la tecnología a muchos argentinos.
Estamos convencidos de que la única forma de progresar y de mejorar como nación es con más y mejor educación. En los tiempos que corren, no tener acceso a la tecnología convierte a los ciudadanos en analfabetos digitales, sin posibilidades de crecer y enfrentar a un mundo cada día más complejo y competitivo.

http://search.twitter.com/search?q=%23noalimpuestazo

Es clara la manifestación en contra de los conocedores en los temas tecnológicos y de las mismas personas en otros paises, supone realmente un atraso al desarrollo de una comunidad y un pais entero como Argentina que ha demostrado y sacado adelante proyectos sobresalientes en el tema tecnológico/digital en los últimos años.