Elena Benito Ruiz: Aprendizaje Invisible

Elena Ruiz comparte su opinión sobre el estado actual de las universidad y las instituciones educativas en general.  Los retos de la educación formal ante la informal y lo difícil que es hablar de cambios en una organización.

Enlaces:
http://www.bankofcommons.org/Wiki/BccHistorialYInvestigacion/
http://ministeriodevoltios.blogspot.com/
http://www.youtube.com/watch?v=rXOyqyNMNCw&feature=related

Estudiantes de 8 a 5

Mi despreocupación por una nota va en aumento, podría confirmar que llega a niveles que me deberían inquietar, el número que pretende indicar lo que puedo aprender y aplicar ya no es un reflejo de lo que en realidad sucede.  Y ahora no estoy seguro si alguna vez cumplió ese objetivo.

Pero el título del post tiene un origen y una razón puntual, hay zombies en el salón.  Gente que quiere llegar a sentarse, cumplir y salir.  Universitarios de 8 a 5.  Es una actitud que me da cierto pánico al notarlo, convivir con eso es… confuso por momentos y he notado que es un freno hasta cierto punto, no debería lo sé, pero se da el caso.

Hace un par de semanas una chica en la calle llamó mi atención por el acento (el “che” me confirmó que era argentina) y por las ideas que le comentaba a su acompañante.  Hablaba de esa gente precisamente, que llega a ocupar un lugar porque los mandan a hacerlo, no porque quieran de verdad (y por lo tanto aceptan lo que encuentran) y lo que pasa cuando llega el que de verdad quiere avanzar, se interrumpe un proceso que debería ser más rápido y eficiente, era su conclusión.  (No con esas palabras exacta, pero era la idea básicamente @_@)

Qué tal si el verdadero aprendizaje no fuera forzado y formara parte de cada uno, algo tan natural que no represente un esfuerzo.  Prefiero estar en ese lugar y olvidar en la medida de lo posible ese número que ha dejado de ser un reflejo real, por lo menos en nuestra sociedad.

Experimentos Sociales I

Desde hace varias semanas tenía la idea de cambiar el ambiente que me rodeaba en la universidad, nueve meses en la misma sección con los mismos compañeros son interesante,  tienes la oportunidad de conocer otras realidades y compartir experiencias.  Lo comentaba alguna vez en otro post, es lo que más me atrae de los estudios universitarios hasta el momento.

Pensaba cambiar de clase algún trimestre con el objetivo de conocer más gente de la carrera, esto al momento de asignarme nuevamente… y aunque pasó más por accidente que por verdadera voluntad, resulté en otro salón con un ambiente distinto que la verdad me cae muy bien.  Conocer a más personas que tu circulo de amigos “normal” funcionará solo si eres independiente, buscas y disfrutas estar solo o te adaptas fácil.

Universidad

Por lo pronto el grupo es muy diferente que el habitual, hay gente que esta haciendo muy bien su trabajo y por lo tanto te obliga a subir tu nivel.  La competencia sana que detesto pero tiene su utilidad.

Pensaba también que esto puede aplicarse a otras cosas que hago y que siento que deben cambiar.  También estoy seguro que esto no da resultado en todos, pues si por algo me conocerá alguien es por no estar pegado o querer estar siempre siguiendo a alguien, a menos que lo valga.

¿por qué cambiar o moverte de lugar (pregunta que aplicaría no solo a este caso) si estas bien?  Esa es la idea.

La Ruleta de la Educación

Los que tenemos la fortuna de continuar con los estudios a nivel universitario tenemos cierta responsabilidad adicional, aparte de la personal -que quisiera pensar que existe en todos- que nos debería de llevar a pensar que el lugar que ocupamos es privilegiado y que no deberías de desaprovecharlo.

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Estar en esta posición hace que te comprometas a querer mejorar lo que haces, lo veo todo más como una oportunidad y no como una obligación.  La obligación suena a algo que no quiero hacer pero en la universidad no deberías de estar forzado por nada ni nadie, más que por tus propias convicciones, pero para eso supongo que deberías de llegar a cierto nivel de madurez y entonces las cosas se complican.

Hay cosas que cambiar en la universidad, probablemente mucho más de lo que uno puede pensar al principio, pero esa es otra oportunidad.

La crónica del los impuestos a la tecnología

En un artículo anterior había compartido sobre el impuesto a la tecnología en Argentina y la falta de conocimiento de los gobiernos en estos temas.  El proyecto de ley en Argentina sigue su curso y ahora proponen en el Senado que aplique en las notebooks y netbooks, que al parecer no se tenían contempladas desde el principio.

La ley aumentará el IVA a los artículos electrónicos importados, incluso los que son fabricados en Argentina.

Por qué un “impuesto a la tecnología” es un atraso

El problema real es que todos estos productos modernos con una tecnología que evoluciona cada día se volverá inaccesible, el costo aumenta y las personas que podrían adquirir estos productos se reduce.  Hay que pensar en las áreas marginales en los paises de América, los gobiernos sencillamente no deberían de hacer más difícil el proceso de modernización con este tipo de medidas.
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